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薩利文:日本天皇

好書推薦













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  • 出版社:世界文物

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  • 出版日期:2003/03/17
  • 語言:繁體中文


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倫敦的「薩沃伊劇院」是一座專演(劇作家)吉爾伯特和(作曲家)薩利文喜歌劇的劇場,在那裡上演的喜歌劇被稱為「薩沃伊喜歌劇」。在這些歌劇中,薩利文得以充分體現其才華與幽默感:他以靈巧的旋律、巧妙的配器和近似於東拼西湊、帶有嘲弄性的滑稽模仿,博得聽眾的熱烈迴響。薩利文為英國的娛樂文化創立了一種極為獨特的藝術形式。1885年的倫敦,成功上演了一部在英國史無前例的「日式」輕歌劇──《日本天皇》。這部以日本異國風情及絢麗多彩服飾為素材的喜歌劇,儘管布景和情調都是日式,但其諷刺手法無疑是不折不扣的英式,同時也以英國人為諷刺對象。英國觀眾雖非「哈日」一族,但《日本天皇》大受歡迎的程度,在「薩沃伊喜歌劇」中一直保持了最佳人氣,至今不衰。

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內容來自YAHOO新聞

兩歲孩子愛唱反調怎麼教?

1父母先穩定自身情緒

無論哪個年紀的孩子,當他的情緒或行為不佳時,父母應先穩住自己的情緒,別隨之起舞。尤其遇到愛唱反調、愛宣示主權的兩歲兒,在講不通的時候確實讓大人感到挫折,不過,若父母能理解這是孩子發展的必經過程,就不易隨之惱怒。



2事先與孩子約法三章

觀察孩子在什麼情境或面對哪些人事物容易引發情緒,並在事前與他約法三章。例如:進到大賣場前,先與孩子講好規則,包括只能用小眼睛看東西、幫忙爸媽拿東西當小幫手、講話輕聲細語等,當孩子都有做到時,爸媽也別忘記給予稱讚。

3適度轉移孩子注意力

因為不順孩子的意,讓他鬧起脾氣來時,可藉由轉移注意力的方式,或用其他話題來吸引他,讓他暫時忘掉正在生氣的事件。不過,孩子冷靜下來或成功轉移注意力後,事後仍須找時間與孩子討論當下的狀況,讓孩子知道哪些行為可被接受,哪些行為需要調整。

4避免讓孩子討價還價

盡量避免使用「以後」的字眼,當下的問題就立即解決,孩子較能理解現在的情境中,應遵守的原則與該表現的態度,也建立他對行為的基模,亦避免孩子養成討價還價的習慣。例如:吃完飯才能吃甜點,可是孩子的飯還沒吃完就吵著要吃點心,此時父母應避免出現類似做法:「這次讓你先吃點心,以後(下次)把飯吃完才能吃點心。」如此一來,孩子覺得有討價還價的空間,難以學會正確的用餐習慣。

5帶到角落隔離處理

在家中可找一個小角落,專門處理孩子問題的地方,當孩子的行為出現狀況時,帶到這個比較沒人注意的角落,待他冷靜後再來討論問題,以顧全孩子的面子。如果在公共場所處理孩子的問題,何采諭心理師建議,爸媽在進入該場所前,先觀察也許可以執行的地方,除了避免外人的眼光外,也能讓孩子在不被外在刺激干擾的狀況下稍加冷靜,像是百貨公司的樓梯間或公園旁的小徑等。

6尋求安全感的慰藉物

當孩子的情緒不穩時,有時會尋找一些讓他有安全感的慰藉物,例如:娃娃、玩偶、毛毯或一些喜愛小東西等,父母不妨讓他抱著這些物品,幫助孩子較快穩定與冷靜。

7運用有效的口頭指令

如之前所提,給孩子的指令盡量簡單、具體、明確,並使用正向的句子,像是「我們一起來收玩具」,讓孩子知道爸媽對他的活動是感興趣,或可以陪伴在他身邊。此外,也鼓勵孩子盡量以口語表達的方式來溝通,而不是單純的情緒宣洩,例如:孩子因為別人搶他的玩具而哭哭啼啼,大人可以對他說:「你邊哭邊說,媽媽聽不清楚,你先擦乾眼淚,慢慢說。」藉此鼓勵孩子溝通。

何采諭

學歷:政治大學心理學系、高雄醫學大學行為科學研究所臨床心理學組

現職:執業於臺南市之臨床心理師、兒童繪本作家、《親子天下雜誌》「請問教養專家」駐站臨床心理師、《全國兒童樂園》月刊諮詢專家



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/兩歲孩子愛唱反調怎麼教-mom-ba-m20151211-100006002-1-081337822.html













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